前言
這是一本講解中國(guó)少年兒童青春期生理變化和心理困惑的書(shū)。
剛一開(kāi)始構(gòu)思這本書(shū)的時(shí)候，我們借鑒了國(guó)內(nèi)外青春期教育的一些作品，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，我國(guó)的作品相對(duì)來(lái)說(shuō)顯得比較單調(diào)和枯燥，內(nèi)容上大都采用灌輸型的敘述方法，雖然介紹的知識(shí)很系統(tǒng)也很全面，但是恐怕很難有孩子能夠耐著性子從頭讀到尾。有鑒于此，我們?cè)陂_(kāi)始構(gòu)思的時(shí)候首先考慮到的就是趣味性的問(wèn)題，也就是常說(shuō)的如何能夠寓教于樂(lè)，于是我們想到了童話(huà)故事，一種最能夠讓孩子輕松愉快地接受的講述方式。
在內(nèi)容創(chuàng)作上，我們針對(duì)男孩和女孩不同的性別特征和困惑特點(diǎn)，分別寫(xiě)了一個(gè)故事，即講述男孩困惑的“魔糖和十個(gè)男孩的秘密”、講述女孩困惑的“丫丫和嘮叨豆子”，兩個(gè)故事共同構(gòu)成一個(gè)互補(bǔ)的整體，希望小讀者們能夠把兩部分都讀一讀，這樣得到的知識(shí)才更全面。
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| 魔糖和十個(gè)男孩的秘密 | ||
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