為孩子創(chuàng)造條件
生活中，盡可能發(fā)展孩子的感官能力，讓孩子看、摸、聞、嘗、聽(tīng)，在頭腦中儲(chǔ)存大量的表象，慢慢由依賴實(shí)物思維變成腦中的表象來(lái)思考。根據(jù)孩子這個(gè)特點(diǎn)，讓孩子進(jìn)行觀察、欣賞活動(dòng)，接受美的熏陶，激發(fā)孩子對(duì)周?chē)挛锏年P(guān)心，培養(yǎng)他們熱愛(ài)生活的情感。
鼓勵(lì)能增強(qiáng)孩子的自信
鼓勵(lì)能增強(qiáng)孩子的自信
經(jīng)常鼓勵(lì)能增強(qiáng)孩子的自信心，使孩子愉快大膽作畫(huà)。每一次鼓勵(lì)都能使孩子在下次的繪畫(huà)中有新的進(jìn)步。
發(fā)揮孩子的想象力和創(chuàng)造力
利用多種方法，如讓孩子進(jìn)行線條畫(huà)、蠟筆畫(huà)、水墨畫(huà)、棉簽畫(huà)等，以激起孩子的繪畫(huà)興趣，使孩子的想象力、創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮。
讓孩子選擇自己喜歡的方法作畫(huà)，也是提高孩子繪畫(huà)興趣的重要途徑。首先，從孩子最喜歡的動(dòng)物入手，讓孩子每天畫(huà)一種動(dòng)物。先讓孩子畫(huà)出動(dòng)物大形（頭和身體），接著畫(huà)其他部分（手、腿、尾巴），最后畫(huà)細(xì)節(jié)。
讓孩子享受成功的喜悅
把孩子的繪畫(huà)作品匯集起來(lái)，在家里展出、張貼，或贈(zèng)送給他人，給孩子交流和傾聽(tīng)他人意見(jiàn)的機(jī)會(huì)。孩子因此能懂得怎樣才能把顏色搭配好，什么樣的構(gòu)圖有主有次，怎樣才能畫(huà)得新穎有趣。這樣一來(lái)，更加激發(fā)了孩子繪畫(huà)的興趣與熱情。
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