來自廣東的陳燮霞奮力為中國隊(duì)奪下首金，陳燮霞快樂得像個(gè)孩子，笑容綻放在她的臉上。但是，誰能知道家在廣州番禺農(nóng)村的陳燮霞，父母都是農(nóng)民。1992年，9歲的陳燮霞被番禺業(yè)余體校選中，為了省2塊錢路費(fèi)，她的父親硬是騎20公里單車，把女兒送到體校，其后又瞞著家人借錢供女兒訓(xùn)練，前后舉債上萬元。當(dāng)王鑫和陳若琳獲得女子雙人十米臺(tái)冠軍時(shí)，遠(yuǎn)在武漢漢口的王鑫父母淚流滿面。為了支持女兒跳水，王鑫父母在下崗后只能在夜市擺地?cái)?，而小王鑫每次從少兒體校放假回家，都會(huì)跟著父母一起擺攤。

　　類似的經(jīng)歷，可以在很多奧運(yùn)冠軍身上找到影子。比如，郭文珺10年沒有見過父親、江鈺源7歲就離開了家、龍清泉曾靠撿礦泉水瓶謀生。這些冠軍或出自農(nóng)村，或來自于困難的工人家庭。窘迫的家庭環(huán)境賦予他們特殊的成長經(jīng)歷；艱難困苦磨煉出他們超強(qiáng)的韌性和不屈的精神。

　　由此，筆者想到，學(xué)校和家長何不抓住奧運(yùn)會(huì)這個(gè)千載難逢的契機(jī)，充分利用媒體報(bào)道的奧運(yùn)冠軍背后的故事，給孩子上一堂生動(dòng)活潑的教育課。

　　家長們可以與孩子一同觀看比賽。當(dāng)體育健兒摘取桂冠、國旗冉冉升起、國歌奏響之時(shí)，家長們可以趁熱打鐵，讓孩子們知道這些奧運(yùn)冠軍們?yōu)榇丝痰臉s耀付出了多么艱辛的努力，告訴孩子們這些沉甸甸的金牌是奧運(yùn)冠軍們用汗水和淚水換來的。

　　家長們可以事先上網(wǎng)查找一些體育健兒勤學(xué)苦練的故事。如跳水皇后郭晶晶的跳水生涯充滿坎坷：5歲開始練跳水，15歲首次參加奧運(yùn)會(huì)，曾連續(xù)經(jīng)歷了兩屆奧運(yùn)會(huì)的失敗，并且經(jīng)歷過骨折、視網(wǎng)膜脫落等身體的傷痛，但她頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)持不懈，最終取得成功。

　　相信這些生動(dòng)的冠軍故事會(huì)讓孩子們懂得，一個(gè)人必須經(jīng)歷千錘百煉，才能有所作為。孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)成長的道路上也要能承受痛苦，所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。

　　通過奧運(yùn)冠軍的故事，孩子們會(huì)懂得這樣的道理：一個(gè)成功的運(yùn)動(dòng)員不僅要有過硬的技術(shù)，更重要的是必須具備勝不驕敗不餒、自信和從容等品質(zhì)。學(xué)校和家長可以抓住奧運(yùn)會(huì)這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，鍛煉孩子堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志品質(zhì)。

　　對(duì)于現(xiàn)在的獨(dú)生子女來說，由于平時(shí)沒有同伴，他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)普遍比較缺乏。家長們可以借奧運(yùn)會(huì)這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，幫助孩子樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。通過與孩子一同觀看比賽，家長們可以告訴孩子，只有相互信任、配合，才能取得最終的勝利。

　　奧運(yùn)會(huì)很快就會(huì)結(jié)束，奧運(yùn)冠軍背后的故事卻可以成為學(xué)校和家長教育孩子的長期教材。  來源: 網(wǎng)絡(luò)