怎樣引導孩子們正確對待同學：盧勤與“顧大歌唱家”

    一次，“知心姐姐”盧勤到無錫沁園小學去，一個高個子男孩從后排擠到臺前，滿臉不高興，氣呼呼地對她說：“他們給我起了好多外號，都特難聽。”
　　“什么外號?說說看!”

　　“我眼睛小，他們叫我小瞇縫眼；我做俯臥撐起不來，他們就叫我軟骨病!我很生氣!”男孩的臉漲得通紅，大口喘氣。
　　盧勤笑著看著他生氣的樣子，突然覺得他嗓門很大，音色很好，馬上問到：“你的聲音很洪亮，唱歌一定不錯吧?”

　　“算你說對了，我是合唱隊的領唱!”男孩得意地說。
　　“你叫什么名字?”

　　“顧欣堅?！焙⒆拥穆曇舾蟆?/span>
　　“好，我也給你起個外號怎么樣?”

　　 男孩瞪大眼睛，詫異地說不出話來。
　　“就叫你顧大歌唱家，怎么樣?”

　　“好，好，這個外號好!”男孩樂得一個勁兒地點頭。
　　盧勤對臺下的同學們說：現(xiàn)在請“顧大歌唱家”給我們唱兩句吧!如果你們認為他像歌唱家，就使勁兒鼓掌；如果覺得他不像，就小聲鼓掌。

　　顧欣堅亮開嗓門唱了兩句，引來全場雷鳴般的掌聲。
　　盧勤又說：“請大家再跟我配合一下，咱們一起鼓掌一起說：‘棒，棒，棒，你真棒!顧大歌唱家你真棒!耶……!’”

　　家長和孩子便齊聲喊道：“棒，棒，棒，你真棒，顧大歌唱家你真棒!耶……!”
　　我們的“顧大歌唱家”在一片贊揚聲里興奮不已，臉上綻放著自豪、驕傲。

　　散會后，盧勤對校長說，請您再配合一下，星期一的全校升旗儀式上，您讓顧欣堅再當眾唱首歌。唱完后，您再領著大家一起說：“棒，棒，棒，你真棒，顧大歌唱家你真棒!耶……!”

　　后來，大家都親切地叫他“顧大歌唱家”了。

　　教育啟示：期望被贊美和被尊重是人的一種本性需要，每一個人都渴望。對別人多一句贊美、多一個微笑，你也會獲得同樣的禮遇。贊美別人、尊重別人是與人和平相處的要素之一。教育者有必要引導孩子學會如何與他人和諧相處，告訴他們要多看別人的長處，學會用欣賞的眼光看待他人。

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