誰來教育父母?----《朱成在哈佛》讀書筆記(轉(zhuǎn))
(一)
中國教育遭人詬病由來已久。大家大都抱怨社會風(fēng)氣不好,教育體制不好,但很少反省家庭教育的殘缺。
我覺得,學(xué)校主要教孩子知識,而做人的教育,學(xué)校只是言傳而已,而真實的身教在家庭里完成的。
孩子就是家長的一面鏡子。
家長播種了什么,收獲了什么,在孩子身上一定會一清二楚:
2007年6月26日,在蘇州人民路上,有一名推著自行車的男子帶著一名脫光衣服的男孩在路上行走。據(jù)這位推車的男子講,小孩是他的兒子,經(jīng)常在外面“闖禍”,讀書又不認(rèn)真,當(dāng)日將小孩脫光衣服在街頭曝光。
我不能夠理解這樣的行為:一個如此懲罰孩子的父親,他到底要收獲什么呢?
(二)
我們,作為父母,還有多少以愛的名義,來做出讓人難以接受的舉動?
或許,我們并沒有給孩子做好一個榜樣,扮演一個領(lǐng)路人的角色。
小時候,我們把孩子當(dāng)作寶,放在手上怕碰了,含在嘴里怕化了,百依百順,孩子要啥給啥,不覺得是溺愛;
讀書了,我們只對孩子的分?jǐn)?shù)和名次感興趣。孩子某次考試考砸了,幾個耳光過去,大怒:老子白養(yǎng)你了,你怎么這么笨?!下次你要不考上第幾名,老子抽死你!
好像,我們只在孩子升學(xué)的時候才象一個父母,一個靈魂附體的大人,我們跑關(guān)系,聯(lián)系名校,走后門,給孩子安排未來。而在平時,我們工作太忙,我們需要工作,需要打麻將,在孩子準(zhǔn)備跟我們說話的時候,轉(zhuǎn)身而去....
我們當(dāng)著孩子的面吵架,罵人是豬。孩子在一旁聽著,有一天,他也開始罵人是豬。
(三)
種瓜得瓜,種豆得豆。
如果你從來沒有讓孩子獨立過,孩子就永遠(yuǎn)不會獨立。啃老,是誰讓誰啃呢?
鎮(zhèn)壓孩子是容易的:孩子認(rèn)為跟你交流有風(fēng)險,他就不再說真話;
如果學(xué)習(xí)只是一種愛的代價或交換,孩子也永遠(yuǎn)不會有感恩的心態(tài);
想想我們最近一次跟孩子談心的時間距離,這個距離一定跟孩子心的距離成正比:如果你什么都不做,就什么也得不到。
(四)
家庭教育首先是父母的自我教育。要認(rèn)識到作為父母的不足,只需要面對現(xiàn)實,只需要少許的誠實和勇氣,了解我們不該做什么,應(yīng)該做什么。
我們應(yīng)該了解:
【1】愛不是一種權(quán)力
每個人都有自己的人生,每個人都有自己的道路。愛是引領(lǐng)幸福的燈塔,但它不是權(quán)力。
你的暴虐,也一定會傳遞給孩子,讓他恐懼,或暴虐。
【2】尊重孩子
不要因為年齡,用自己的價值觀來壓制孩子。你也可以表達你的憤怒,你的不滿,但要尊重他,跟大人一樣;
你想想你同事或上司蔑視你的眼神,那種體會,那種感覺。你應(yīng)該因為你是大人,而更加寬容;
【3】學(xué)會傾聽和溝通
有時,你并不需要什么都明白。讓孩子說,用心去聽,仔細(xì)地提問,了解你不明白的地方。把傾聽和溝通當(dāng)生活中的大事一樣看待。
你不需要給孩子什么其他特殊的指導(dǎo)或建議。好的姿態(tài)本身就是好的教育。
傾聽和溝通,是信任了解的基礎(chǔ),也是教育的基礎(chǔ);
【4】放手讓孩子去做
只要沒有生命危險,對孩子的建議和舉動,我們都應(yīng)該給以支持和理解。即使是錯的,也只能就事說事,而不要上綱上線。
要毀滅一個人很容易,只要毀滅掉他的自尊就行了。
【5】我們也要學(xué)習(xí)
大人們?nèi)涡?,為所欲為是孩子們的不二榜樣?/p>
有時,我們自己都不看書,不學(xué)習(xí),不求上進。
我們拜金而且功利。所以,孩子們的行為,無不是作為父母價值觀的體現(xiàn)!
我們不問青紅皂白地付出,還以為自己很了不起,其實,我們的內(nèi)心還是比較自私的,我們的教育方法還是比較粗糙的。我們覺得天下沒有我們這么好的人,可有時在孩子面前,我們只能說出一句:
我是你老子!
作為父母,我們有太多的不滿??珊⒆訌男∈悄銕У模汩L大,大多數(shù)的時間在家庭度過。你怎么好意思說孩子教育不好,全是別人的責(zé)任呢?
(五)
當(dāng)然了,生活中有很多優(yōu)秀的父母值得我們學(xué)習(xí)。比如朱成的父母。
《朱成在哈佛》這本書,書名簡直就是標(biāo)題黨,內(nèi)容跟哈佛一點關(guān)系都沒有。但這并不妨礙其成為一本優(yōu)秀的父母家庭教育手冊。
朱成的父母沒有什么特殊的背景,父親是一位普通的公務(wù)員,母親是一位普通的醫(yī)生。但良好的家庭教育環(huán)境,給孩子提供了很好的學(xué)習(xí)氛圍。
在這本武林秘籍里面,提到的大多是,如何調(diào)整孩子的心態(tài),如何跟孩子溝通,保持孩子的個性發(fā)展,等等。
好的家庭教育,勝過所有的教育。
當(dāng)所有的父母擔(dān)心孩子輸在起跑線上的時候,他們怎么沒有想過,自己的心態(tài)已經(jīng)輸了:真正優(yōu)秀的教育,對未來,要有更長遠(yuǎn)的期待,也更有耐心和準(zhǔn)備。
對體制的抱怨,不要看得太重了,那不是一早一夕可以改變的事情。但這不并意味著我們無所作為。
我相信,大多數(shù)父母都渴望改變,只是大家沒有認(rèn)識到:誰來教育我們?
我買了書,兒子先拿去看了。我問他讀后的感受,他說:我主要了解朱成是如何學(xué)習(xí)的。爸爸,你也該看看,他們家那種和諧的氣氛,我很喜歡。
我說:好吧,我們一起學(xué)習(xí)吧。
作為父母,我們有責(zé)任,把原始沖動的愛轉(zhuǎn)化為自我完善的過程。為了孩子,值得一試。
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